پژوهش باید فراتر از واحدهای درسی باشد

به گزارش نمابان و به نقل از خبرگزاری تسنیم از اردبیل، حجت‌الاسلام حبیب‌الله بابایی شامگاه چهارشنبه در دیدار با مدیران و معاونان مدارس علمیه خواهران استان اردبیل با ابراز خرسندی از وضعیت پژوهشی استان، اظهار کرد: با وجود امکانات کم، بیان فعالیت‌های پژوهشی توسط اساتید حاضر در نشست، گویای وضعیت مطلوب پژوهشی استان اردبیل است.

آواز عاشقانه کامران تفتی و متین ستوده / اولین دوستت دارم کامران به همسرش

وی افزود: سیاست اصلی ما در عرصه پژوهش تربیت نیروی انسانی توانمند و متخصص خواهد بود که در قالب‌های مختلف ظرفیت بالقوه خواهران طلبه را در مسیر پژوهش فعال کنیم و به رشد و تقویت آن بیفزاییم.

معاون پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران کشور تصریح کرد: طلاب و اساتید باید صبوری در پژوهش را مورد توجه جدی قرار دهند چرا که عمق دینداری در جامعه بسته به تحقیق و پژوهش شما است.

بابایی گفت: اگر اساتید و طلاب در فعالیت‌های خودشان از حرف‌های توجیهی استفاده کنند، جامعه به سوی سطحی‌نگری می‌رود اما اگر مطالب حاصل پژوهش و پُرخوانی باشد، داشته‌های مردم عمقی می‌شود و به تبع آن دینداری در جامعه متفاوت خواهد بود.

وی بیان کرد: روش‌های تحقیق در جای خودش مناسب است اما نکته قابل توجه این است که پژوهش این نیست که با سپری‌ کردن تعداد واحد درسی تمام شود بلکه باید با وقت‌ گذاشتن و مراجعه کردن به تجربه‌های علمی، ورود تخصصی به عرصه پژوهش داشته باشید.

اولویت اساتید اردبیل پژوهش‌محوری است

‌ حجت‌الاسلام رسول خواسته مدیر حوزه علمیه خواهران استان اردبیل نیز شامگاه چهارشنبه در نشست معاون پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران کشور با مدیران و معاونان مدارس علمیه خواهران استان اردبیل که در سالن جلسات مدیریت حوزه علمیه خواهران اردبیل انجام شد، اظهار کرد: اگر بخواهیم نیاز علمی جامعه را حل کنیم، باید در عرصه پژوهش سهم مهمی داشته باشیم.

وی افزود: به فضل الهی وضعیت پژوهش در حوزه علمیه خواهران با توجه به نوپا بودن آن خوب است و مجموعه حوزه علمیه خواهران اردبیل برای شکل‌گیری اساس پژوهش در این نهاد مقدس و تربیت اساتید پژوهشی، اقدام به فراهم‌ کردن زمینه‌های آن کرده که یکی از آنها اخذ مجوز اجرای مقطع سطح چهار است.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان اردبیل تصریح کرد: با توجه به اینکه در مقطع سطح چهار، پژوهش اساس است از این‌ رو بخش قابل توجهی از اساتید ما در مقطع سطح چهار مشغول به تحصیل هستند.

خواسته گفت: با برنامه‌ریزی انجام ‌شده رویکرد اساتید استان پژوهش‌محور شده و تدریس پژوهش‌محور در اولویتشان قرار گرفته است.

وی با ابراز خرسندی از اینکه برخی از اساتید اردبیل از اساتید تدوین متون درسی حوزه‌های علمیه خواهران هستند، اضافه کرد: حمایت بیش از پیش مرکز در ایجاد زیرساخت فعالیت‌های پژوهشی مدارس علمیه خواهران استان اردبیل همواره از درخواست‌های ما است.

انتهای پیام/132/.

منبع: خبرگزاری تسنیم