مدیر حوزههای علمیه کشور با تأکید بر اینکه حوزه علمیه امروز در خط مقدم مواجهه تمدنی اسلام و غرب قرار دارد، گفت: انقلاب اسلامی با ارائه یک اندیشه بدیل الهی و تمدنی، نظم فکری و معرفتی سکولار حاکم بر جهان معاصر را به چالش کشیده است.
به گزارش نمابان و به نقل از خبرگزاری تسنیم از قم ، آیتالله علیرضا اعرافی، مدیر حوزههای علمیه کشور، در همایش سالانه مسئولان دفاتر امور اجتماعی و سیاسی حوزههای علمیه استانها که در سالن آیت الله حائری(ره) مرکز مدیریت حوزههای علمیه در شهر قم برگزار شد، با تأکید بر ضرورت تعمیق نگاه معنوی، تمدنی و تاریخی در فعالیتهای اجتماعی و سیاسی حوزه، تصریح کرد: اگر طلاب و کارگزاران حوزوی خود به حقیقت فرصتهای الهی و رسالت تمدنی انقلاب اسلامی نرسند، توفیق اثرگذاری در جامعه نیز حاصل نخواهد شد.
مدیر حوزه های علمیه و ماه رجب را لبریز از فیوضات قدسی، عنایات الهی و تحفههای آسمانی دانست و با اشاره به بیانات بزرگان اخلاق و سلوک، بهویژه مرحوم آیتالله میرزا جواد آقا ملکی تبریزی در کتاب «المراقبات»، اظهار داشت: اهل معنا با ورود به ماه رجب برنامهای ویژه برای سیر و سلوک الهی خود آغاز میکنند، چرا که رجب، شعبان و رمضان قلههای معنوی سال هستند و این قطعات زمانی، علاوه بر ظاهر تقویمی، دارای باطنی ملکوتیاند که تنها برای دلهای بیدار و آماده آشکار میشود.
وی با بیان اینکه همه انسانها وارد تقویم ماه رجب میشوند، اما همه به ملکوت آن راه نمییابند، تصریح کرد: کسی که بدون آمادگی قلبی وارد این ماهها میشود، مانند فردی است که با چشمان بسته در شهری مقدس گردش کند؛ حرکت ظاهری انجام شده، اما حقیقت دیده نشده است. درک ملکوت زمان، نیازمند گشودن قفلهای دل و تجهیز انسان به گیرندههای معنوی است.
عضو شورای عالی حوزههای علمیه در ادامه با اشاره به وظایف دفاتر امور اجتماعی و سیاسی حوزههای علمیه، گفت: این دفاتر دارای رسالتی دوگانهاند؛ از یکسو مسئول تربیت اجتماعی و سیاسی درونحوزوی و ارتقای فهم و اندیشه اجتماعی و سیاسی طلاب و اساتید هستند و از سوی دیگر، نقش مهمی در رصد مسائل بیرونی، تبیین مواضع و کنشگری اجتماعی حوزه دارند که همین دوگانگی، مسئولیت آنان را سنگینتر میکند
اعرافی با بیان اینکه بُعد اجتماعی و بُعد سیاسی هرکدام قواعد، پیچیدگیها و اقتضائات خاص خود را دارند، افزود: تربیت اجتماعی و تربیت سیاسی دو ساحت مهم از نظام تربیتی حوزهاند که هر دو نیازمند برنامهریزی علمی، عمیق و متوازن هستند و نباید یکی فدای دیگری شود.
مدیر حوزههای علمیه کشور همچنین به نقش نظارتی و راهبردی دفاتر اجتماعی و سیاسی اشاره کرد و گفت: این دفاتر علاوه بر وظایف اجرایی مستقیم، باید پایشگر میزان توجه نظامهای آموزشی، پژوهشی و تبلیغی حوزه به ابعاد اجتماعی و سیاسی باشند و این کار، بهمراتب پیچیدهتر و نیازمند تدبیر و نگاه کلان است.
وی با گرامیداشت دهه بصیرت از 9 دی تا 19 دی، این ایام را یادآور حماسهای ماندگار در تاریخ انقلاب اسلامی دانست و اظهار داشت: قیام 9 دی جلوهای از بصیرت، ایمان و حضور آگاهانه ملت ایران در برابر فتنه و قانونشکنی بود و 19 دی قم نیز نقطه آغاز تحولی عظیم شد که به انقلاب اسلامی انجامید.
اعرافی با مرور خاطراتی از دوران طلبگی خود در دهه 50، فضای خفقان رژیم پهلوی را توصیف کرد و گفت: در آن سالها، حتی تصور یک حرکت کوچک انقلابی دور از ذهن بود، اما ایمان، صبر و توکل، کوه موانع را از جا کند و نشان داد که سنت الهی بر همه محاسبات مادی غلبه دارد.
وی با اشاره به پیام رهبر معظم انقلاب درباره «حوزه پیشرو و سرآمد»، تأکید کرد: حوزه علمیه امروز در یک مواجهه بنیادین تمدنی با غرب قرار دارد و این واقعیت باید در همه برنامهریزیهای اجتماعی، سیاسی، تبلیغی و تربیتی حوزه لحاظ شود. غرب طی چند قرن گذشته، با تکیه بر علمی سکولار و جدا از دین، نظام معرفتی و تمدنی خاصی را بر جهان تحمیل کرده و انقلاب اسلامی با ارائه یک بدیل تمدنی الهی، این نظم را به چالش کشیده است.
مدیر حوزههای علمیه کشور افزود: این مواجهه تمدنی، علت اصلی فشارهای مستمر دشمنان است و حوزه باید این منطق را عمیقاً بفهمد و بهدرستی برای جامعه تبیین کند تا دچار سردرگمی، انفعال یا سطحینگری نشود.
اعرافی بر ضرورت تقویت نگاه بینالمللی حوزه تأکید کرد و گفت: از آغاز نهضت امام خمینی(ره)، نگاه جهانی و فراملی در اندیشه انقلاب اسلامی وجود داشته و امروز نیز حوزه باید نقش راهبری فکری اسلام در جهان را جدیتر دنبال کند.
وی با اشاره به اهمیت تربیت اجتماعی و سیاسی مبتنی بر حکمرانی اسلامی و ولایت فقیه، تصریح کرد: این موضوع یکی از نقاط کانونی اختلاف دیدگاههاست و نیازمند پژوهش، تبیین علمی و گفتمانسازی عمیق در درون حوزه است.
مدیر حوزههای علمیه کشور در ادامه، توجه به تاریخ را از ارکان مهم تربیت اجتماعی و سیاسی دانست و افزود: شناخت تاریخ جهان معاصر، جهان اسلام، ایران معاصر، حوزههای علمیه و انقلاب اسلامی، به طلاب هویت، بصیرت و قدرت تحلیل میبخشد و باید بهصورت نظاممند در برنامههای آموزشی مورد توجه قرار گیرد.
وی منشور روحانیت امام خمینی(ره)، بیانیه گام دوم انقلاب و پیام «حوزه پیشرو و سرآمد» را از اسناد راهبردی حوزه دانست و بر ضرورت گفتمانسازی پیرامون این متون تأکید کرد.
اعرافی در پایان، با قدردانی از تلاشهای جهادی مسئولان دفاتر اجتماعی و سیاسی استانها، محدودیت امکانات و نیروی انسانی را یادآور شد و گفت: روحیه جهادی شما سرمایهای ارزشمند است و در کنار پیگیری برای تأمین امکانات، باید با همافزایی، تعامل میانبخشی و مطالبهگری عالمانه، نقش حوزه را در هدایت اجتماعی و سیاسی جامعه بیش از پیش تقویت کرد.
انتهای پیام/
منبع: خبرگزاری تسنیم
بدون دیدگاه